Mission 12 de ton CFA
Comment on t'évalue, sans surprise
Positionnement d'entrée, contrôle continu, évaluation en entreprise via ton livret, épreuves officielles : quatre registres, zéro flou — et des aménagements si tu en as besoin.
Ce que dit la loi — article L6231-2 du Code du travail
« Évaluer les compétences acquises par les apprentis, y compris sous la forme d'un contrôle continu, dans le respect des règles définies par chaque organisme certificateur. »
Chaque certification a son certificateur, et chaque certificateur ses règles — BTS (épreuves nationales du ministère chargé de l'Enseignement supérieur), titres professionnels (sessions d'examen du ministère du Travail), bachelor (organisme certificateur, enregistré au RNCP). La mission de l'école : les appliquer à la lettre, et que tu saches toujours où tu en es. Ce que chacune recouvre est expliqué sur Comprendre les certifications.
Ce que MSB met en place
Un positionnement à l'entrée. Tout entrant est positionné — connaissances, compétences transversales, numérique — pour adapter ton parcours dès le départ. Il porte aussi l'attention aux compétences de base, lire, écrire et compter (mission 16).
Le contrôle continu, conforme au référentiel. Les évaluations en cours de formation suivent le référentiel officiel de ta certification — les modalités précises (nature des épreuves, coefficients) sont sur la fiche de ta formation.
Ton entreprise évalue aussi. Via ton livret numérique : positionnement croisé entre toi et ton maître d'apprentissage sur la grille officielle de la certification, à chaque jalon, avec visa de l'école — et au moins une évaluation de fin de formation par chacun.
Des aménagements si besoin. Temps majoré, salle à part, matériel adapté, sujets adaptés : la demande d'aménagement se fait auprès de la référente handicap, qui la porte auprès du certificateur.
Qui porte cette mission
Kamar Djemai
Responsable pédagogique
k.djemai@mantes-school.com · 01 30 63 25 89
Les documents de cette mission
L'affiche de cette mission
Celle qui est posée dans les couloirs de l'école, en A3. Le texte de loi, ce que l'école met en place, les documents et la personne qui porte la mission — sur une page.
Aller plus loin
Indicateurs du référentiel qualité YSF : 4.1 → 4.7 · Mise à jour : juillet 2026